关于孩子：“如果健康、快乐，如果，那是他们想要的生活，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。”关于父母：“在几十年的光阴里，我们忽略的，往往就是那些最亲的人，我们淡忘的，也常常是离自己最近的情。”关于伴侣：“隔着两碗热粥，几碟小菜，袅袅热气中，拥住彼此温润的眼神。这，便是静好的岁月，安稳的现世。”关于爱：“你已有了深爱的父母，有了手足，在未来的日子里，你还会遇见你的伴侣，你的孩子，遇见更多的朋友。那么，请怀一颗柔软的心，与他们好好地相处，越到险境，越不能轻言放弃。上帝给人两只灵活的手臂，不是为了推拒，而是为了让你朝着每个方向，都能握住离自己最近的手。”
此书由“云南省学校禁毒和预防艾滋病教学科研示范基地”(云南师范大学)的教师牵头，聘请了部分对中学性健康教育有一定经验的中学教师参加组成了编委会，编写了这本以中学生为主要对象的青少年性健康知识读本。是中学生性启蒙必读之佳作。
本书主要内容包括：每个学生都是你的作品；让学生看到一个思想者；教学就是铸造钥匙的过程；好的课堂总有一种味道；把每节课都当成“母体”等。
《儿童发展心理学(第3版)》是在第二版的基础上修订而成的。本书关注儿童发展领域的现实热点问题，全面、系统地阐释了儿童发展的一般模式；探究分析儿童心理发展的机制和个体差异；呈现了大量国内外儿童发展研究的新成果，重点关注儿童发展过程中有关的社会文化因素，并提供解决其成长中常见心理问题的技能。
用写实的笔触，将你遭遇过的、没遭遇过的、想得到的、想不到的霸凌事件做了全面且深刻的解剖，并为学校、家长和孩子提出了具体可行的解决方案。多数派眼里，不合群的少数派永远是可爱的猎物！
《文化传统：“生命·实践”教育学命脉之系》通过宏观的文化传承和微观的日常生活，阐释中国文化传统的延传理路，聚焦于文化传统在“生命·实践”教育学理论发展与实践变革中的具体呈现方式，阐释“生命·实践”教育学生成逻辑中的中国文化传统因素，剖解“新基础教育”研究中的中国实践、中国问题，论证“生命·实践”教育学实践变革所形成的中国经验的独特性与合理性。
东盟现代高等教育事业自发轫至今已200多年了。在此期间，许多时候与东盟现代高等教育发展相伴的是侵略、战争、饥荒、灾难和动乱。到了20世纪，东盟现代高等教育事业有了长足的发展，取得了令人瞩目的成就。今天，人类社会已踏入21世纪，在这个以信息技术为基础的知识经济时代，东盟高等教育又到了一个关键的十字路口。
从我国高等学校的干部队伍类别上看：一般由教学型、行政型和教学行政复合型三部分组成，而其要求配备教学行政型复合干部占主体。此三类干部由于所从事的工作范畴不尽相同，所以在工作作风方面的表现和反映出来的问题也不相同。
本书是关于应用文写作的，书名叫做《常用应用文写作》，其特点是：强调实用性，尽可能地简化写作理论，把重点放在练习上，让学生在课外多读、多写、多练、多用，课堂教学主要是教师答疑解惑，以期学生在实用过程中尽快地提高和掌握应用文的基本写作能力。
这是心理语言学视域的英语词汇学习策略一书。
本书主要讲述了饲草高产措施，豆科牧草、禾本科牧草、其他科牧草、饲料作物的间作、套种和复种、人工草地建植与利用技术等内容。
人类自诞生之日起，就没有停止过探寻美的脚步。从悠扬悦耳的音乐、色彩斑斓的绘画，到风光秀丽的名胜古迹、造型各异的工艺品，再到新潮时尚的发型、简约大方的家居装潢，美的事物总能以特有的魅力吸引人、打动人。
这套论丛囊括了上海部分校外教育工作者的教育理念、教学实践和生活随笔，这些思考和探索来源于他们在一线的教育教学实践，凝聚着全市校外教育工作者的智慧和力量，是一套阅之轻松但引人深思的读物。
本书以通俗易懂的问答方式把精神疾病的基本知识和精神分裂症，抑郁症等各种常见精神疾病的防治知识介绍给各位读者。
本书通过调查问卷和个案分析相结合，多个角度了解当今中学生所接受的性教育的情况，分析现阶段中学生性教育存在的问题，并尝试提出解决问题方法或思考；同时访问有关学者和专家，聆听专业意见。为读者认识和解决当前中学生性教育问题，提供参考意见。
国际私法是一门历史悠久的法律学科，距今已有近七百年的历史。然而，国际私法中的许多问题，特别是在一些基本问题上，国际私法学界仍存在重大的理论分歧。争论的焦点大都是本章涉及的内容——国际私法的最基本问题、国际私法的调整对象及其范围、国际私法的调整方法及规范、国际私法的渊源和国际私法的性质等。
青少年学生是未来的主人，未来社会需要各式各样的专业人才，这就需要我们根据自己的爱好和专长培养学习的兴趣，努力使自己成为某一方面的专业人才，以适应飞速发展的社会需要。
本书共五章。绪论部分从我国推普历程谈到普通话的确立，由方言区划认识到推普的意义，进而介绍了学习普通话的方法。一至四章以普通话基础训练为主，分“语音训练”、“音变训练”、“朗读训练”、“说话训练”四个板块，从声韵调、语流音变、口语规范表达入手，整理了编者多年来在普通话口语教学中积累的资料，根据十余年参加各级普通话培训测试工作的经验，针对学生学习中的难点、弱点，精心设计训练内容。第五章“普通话水平测试应试训练”介绍了普通话水平测试概况，使学生了解测试的性质、对象、等级及范围；为了使学生适应计算机辅助测试要求，介绍了计算机辅助测试流程、规则等内容。
228班是衡中历史上第一个实验班。 2005年高考，8名同学考入清华北大，创造了衡中历史上的一个传奇，66名同学， 37人考入北京名牌高校，河北省前2000名，228班占46人，全班同学都考入重点大学。 进入大学后，228学子继续秉承衡中“追求卓越”的校训，热心学校各种活动，表现出良好的个人素质，取得了很多优异成绩。现在228学子分布在祖国各地，有的已经参加了工作，有的还在学校深造；有的组成了家庭，有的还在一个人打拼。不管身在何处，他们都有一个响亮的名字：228。
"如果你能以女儿的视角注视自己10分钟，你的生命将会从此改观！美国总统罗斯福说过，“成为父亲是一个男人所能经历的壮丽的冒险”现实生活中，大多数男人每天忙于工作和各种应酬，留给自己亲近的人的时间，反而是非常少的。"
"本书是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为，我 们教育孩子，往往不因为爱，而是出于害怕。正是父母心中的这些怕与爱，让家庭教育陷入误区。比如，很多人是 在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的 子女，于是，教育子女更多的是在满足父母自己，而不是孩子们的需要。 ……”"
本书将作文技巧巧妙地暗藏在游戏中，以游戏的方式让学生学习作文。在游戏中，孩子们释放了活泼可爱的天性，也释放了无穷的想象力和创造力，平时憋一天也写不出一个字的孩子，在欢声笑语中写作文，都只要半个多小时就搞定，不费劲！本书共有8章53个游戏，它们分别是表演类游戏、观察类游戏、实验性游戏、制作类游戏、想象类游戏、益智类游戏，每一个游戏都由三个板块组成，分别是游戏现场、同学佳作展示厅、作文技巧大揭秘，每篇范文后都有小草老师专业、独到、细致又不失风趣的点评。让孩子们在老师的引导下，在游戏中身临其境的观察写作对象的特征、细节、变化和与众不同，让孩子们在轻松愉快的氛围中写出好作文。
本书配套现行语文教材四、五、六年级课本，精选课本范文，从中提取最精华的作文技巧，并精心设计了一整套的作文练习，这些练习牢牢地抓住课本，或模仿，或续写，或发挥想象，或发表见解……几乎涵盖了所有的作文技巧，有效帮助小学生学习掌握作文方法。全书共分为上篇、中篇、下篇三部分，分别是四年级课本练习、五年级课本练习、六年级课本练习，每小节分三个小板块，分别是读课文学作文、佳作展示厅、写作妙招，其中读课本学作文版块中不仅对课文中的写作技巧有精彩的点评，还根据课文设置了练习题，佳作展示厅中的每篇范文都有小草老师的专业、独到、幽默、麻辣的酷评,写作妙招紧紧围绕课文中精彩的片段，总结出了一个个通俗易懂的写作技巧。
《沙漠里也能养鱼(创新)》每一篇美文后面都有感悟，帮助学生领悟其中的道理，以强化学生的心理感受，激发学生的行动。
在本书中，着重介绍的是现代教育技术，其中包括通过CD、VCD、DVD，形象的让学生体会学习；运用网络制作的课件；观看播放的影片，纪录片等。全书描述的是教学活动的第二次跨越，也就是以计算机为主的现代教育技术的运用。这样的发展使过去枯燥的教学变成生动、活泼的局面，希望本书对广大读者有所帮助。
本书1996年作为高等院校教材出版，1997年被指定为上海市国家学历文凭考试涉外秘书专业教材。修订后，将吸收秘书学的最新研究成果，更具有适应性。
《为幸福的人生：民国名家对话中小学生》收录了鲁迅、朱自清、徐志摩等多位民国名家对话中小学生的演讲，主题丰富，既有为了追求幸福人生而努力的启蒙讲演，也有传授为人、做学问等具体方法上的指导。作者挖掘这些深埋在岁月尘埃中的“好东西”，旨在为当今教育提供有益参照。
金平校长是上海市“双名工程”培养对象。在我任主持人的校长基地学习期间，与他的互相交流和学习，让我对金平校长和他的办学经历有了许多了解，而且使我也从中获益匪浅。金平校长数十年如一日贡献于教育事业，是一位有思想、有作为的学校管理者。
